“nuevos” paradigmas que deberán acompañar a un docente en esta época, que utiliza nuevos roles y
“se va configurando un nuevo enfoque de la profesionalidad docente más centrada ahora en el diseño y la gestión de actividades y entornos de aprendizaje, en la investigación sobre la práctica, en la creación y prescripción de recursos, en la orientación y el asesoramiento, en la dinamización de grupos, en la evaluación formativa y en la motivación de los estudiantes. Ahora se incide más en las actividades que realizan los estudiantes dirigidas a la construcción de conocimientos y su aplicación práctica, que en la transmisión de información y su memorización por parte de los estudiantes.”.
http://machucatic.blogspot.com/2010/03/pensamientos-varios.html
Me gusta lo que planteas alrededor de que el docente se enfoque en el diseño y la gestión de actividades y entornos de aprendizaje... realmente es pensar como mejorar las cosas con los recurso actuales. Tienes un ejemplo de alguien que haya hecho un rediseño de este tipo? por ejemplo TU?
ResponderEliminarHe tratado de crear una comunidad virtual con los estudiantes a través del blog
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